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高燕老師正在評論

宋新熙老師正在評論

學生們試圖說話

學生們試圖說話

7月14日至15日，洛陽師范大學美術學院美術教育研究中心迎來了一批特殊來賓。他們是第14屆和第15屆畢業(yè)生的一對一導師，這些畢業(yè)生回到母校參加招聘考試的面試環(huán)節(jié)。這是美術學院第一次創(chuàng)建了一個對畢業(yè)生進行跟蹤調查和免費再培訓的平臺。

高校領導高度重視就業(yè)的實效性和創(chuàng)新性，美術教育研究中心主動承擔了畢業(yè)生招生考試的跟蹤和指導工作。鑒于社會上各高校面試和指導的現(xiàn)象比較普遍，美術學院針對單一的美術學科開展了有針對性的面試和指導，這更有利于學生在高質量的工作崗位上邁出堅實的一步。

此次輔導學生的中小學教師是洛陽招考的資深評委，也是美術學院“校外美術大師工作站”的常駐教師。在面試輔導現(xiàn)場，學生們展示了根據(jù)各地區(qū)面試要求準備的課程，教師們耐心地對學生的黑板設計、對課程內容的把握以及基本藝術技能的展示進行了點評。宋新喜老師向學生強調:“藝術學科的采訪有其特殊性。當學生準備課程時，介紹和教學演示尤為重要。有必要以最恰當?shù)姆绞奖M可能多地展示他們的藝術能力。這是面試中一個重要的加分項！”和吳給同學們示范了幾堂關于組織小學美術課堂教學活動的課。

學生們說，在老師的指導下，他們解決了備課的盲目性，也知道如何在十分鐘內最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。輔導結束時，該中心的負責人李磊(音譯)說:“我希望學生們能順利通過這次考試，我希望你們能像你們的兄弟姐妹一樣勝任中小學美術教師的工作。”我也希望你能經(jīng)常訪問你的母校，讓藝術教育研究中心繼續(xù)幫助學生成為未來藝術領域的“著名藝術家”！(張洋)