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播種綠色的種子，收獲清澈的水和藍(lán)天

河南科技大學(xué)組織了一系列活動(dòng)，將環(huán)境教育引入課堂。

為積極響應(yīng)共青團(tuán)中央關(guān)于2016年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)烈號(hào)召，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將綠色環(huán)保口號(hào)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。7月10日下午，河南科技大學(xué)綠色山水畫(huà)環(huán)保實(shí)踐小組一行人來(lái)到洛陽(yáng)市聾兒語(yǔ)言康復(fù)中心，將環(huán)保教育融入課堂活動(dòng)中。他們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了畫(huà)筆、紙張和精美的小禮物，希望他們能用自己的畫(huà)來(lái)畫(huà)出他們美麗的家。

實(shí)際團(tuán)隊(duì)成員正在安排具體工作

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的行程，團(tuán)隊(duì)成員成功抵達(dá)洛陽(yáng)市聾兒語(yǔ)言康復(fù)中心。在相關(guān)負(fù)責(zé)人的協(xié)調(diào)和幫助下，他們進(jìn)行了緊密的分組和詳細(xì)的教學(xué)安排。團(tuán)隊(duì)成員分為三組，每組三人，負(fù)責(zé)三個(gè)不同年齡孩子的教學(xué)任務(wù)。在課堂上，他們首先向孩子們介紹自己，孩子們以熱烈的掌聲歡迎他們。隨后，為了便于孩子們理解環(huán)保的含義，團(tuán)隊(duì)成員圍繞綠色生活的概念，結(jié)合身邊的例子，用通俗易懂的語(yǔ)言，對(duì)環(huán)保一詞進(jìn)行了全方位的講解。在此期間，許多孩子因?yàn)槁?tīng)力受損而感到困惑，似乎聽(tīng)不清楚。為此，團(tuán)隊(duì)成員故意放大講座，并在黑板上寫(xiě)下一些關(guān)鍵詞和難句。

隊(duì)員們正在教孩子們畫(huà)畫(huà)

有助聽(tīng)器的兒童

然后，他們向孩子們介紹了一些環(huán)保小貼士，并說(shuō):我希望你們能把這些小貼士充分運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，表達(dá)你們對(duì)地球母親的深深愛(ài)。最后，隊(duì)員們給孩子們分發(fā)了畫(huà)紙和彩筆，讓他們充分發(fā)揮想象力，用自己的雙手畫(huà)出他們美麗的家。在孩子們的眼里，一切都是如此美麗。他們開(kāi)動(dòng)腦筋，很快畫(huà)出了藍(lán)天空、綠樹(shù)和美麗的地球母親。孩子們借著畫(huà)筆互相交流思想，教室里溫暖和諧。當(dāng)他們遇到他們想畫(huà)但不能畫(huà)的東西時(shí)，他們會(huì)謙恭地向團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助。離別時(shí)，孩子們不情愿的表情無(wú)法抑制，淚水在他們的眼里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我第一次來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我看到孩子們可愛(ài)的笑臉時(shí)，我的心融化了；當(dāng)該離開(kāi)的時(shí)候，看著他們不情愿的表情，我的心幾乎碎了。我真的想和他們呆一段時(shí)間，尼基隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。

通過(guò)這次活動(dòng)的成功，團(tuán)隊(duì)成員似乎對(duì)“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞有了更深入、更透徹的理解。他們堅(jiān)信這些孩子會(huì)學(xué)以致用，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)踐行綠色環(huán)保的口號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)服他人更好地宣傳環(huán)保理念。

文/李增強(qiáng)，Nikki